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Schlagwort / Index: Bildungssoziologie

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Argentinien; Lateinamerika
Das Netzwerk FLACSO (Lateinamerikanische Fakultät für Sozialwissenschaften) wurde 1957 von der UNESCO gegründet und ist eine internationale Institution mit Zentren in 16 Ländern Lateinamerikas. Das argentinische Zentrum der FLACSO hat seit 1982 eine spezielle Abteilung und Webseite zu Ausbildung und Bildungsforschung. Zentral sind dort die zwei Programme über "Bildung, [...]

Brasilien
Webseite der pädagogischen / erziehungswissenschaftlichen Fakultät der Bundesuniversität von Rio Grande do Sul, Brasilien. Die Webseite bietet umfangreiche Informationen rund um Forschung und Lehre an der Fakultät. Desweiteren wird die frei zugängliche Online-Zeitschrift “Educação & Realidade” angeboten. Die Fakultät hat folgende Abteilungen und somit auch [...]

Internationales; Irland
Die 1909 gegründete School of Education hat unter anderem einen Schwerpunkt auf Gender in der Bildung. Außerdem wird zu folgenden Themen geforscht: Kindheitssoziologie, Psychologie, Geschichte der Bildung / historische Bildungsforschung, Bildung und Benachteiligung,Curriculumentwicklung und -design, Kinderliteratur, Bildungsphilosophie, problembasiertes Lernen, [...]

Uruguay
Die Aufgaben des Uruguayischen Verbandes für Katholische Erziehung (AUDEC) sind es einerseits, die katholischen Institutionen formaler und nichtformaler Bildung auf ihren diversen Niveaus im nationalen Rahmen zu koordinieren und zu repräsentieren. Andererseits stimuliert AUDEC die integrale Entwicklung von Personen durch einen socio-edukativen Prozess. Außerdem fördert, [...]

Belgien
Die Interdisziplinäre Forschungsgruppe für Sozialisation, Bildung und Ausbildung (GIRSEF) arbeitet in den Bereichen Soziologie, Psychologie und Bildungswissenschaften. Sie wurde 1998 von der Université catholique de Louvain gegründet. Die zentrale Aufgabe der GIRSEF ist die Entwicklung von Grundlagenforschung und angewandter Forschung im Bereich der Bildung und der [...]

Marokko
Der Marokkanische Verband für die Verbesserung der Bildungsqualität (AMAQUEN) ist ein Verband, der Personen vereint, die der Überzeugung sind, dass das Wohlergehen des Bildungssystems sich in der Anwendung der Konzepte von Qualitätsmanagement befindet. Er will folgende Ziele realisieren: 1. Forschungsarbeiten, welche sich mit der Qualitätsverbesserung in den Bildungs- und [...]

Japan
Die 1988 gegründete Vereinigung für sozialwissenschaftliche Japanforschung (VSJF) sieht ihre Aufgabe darin, ein Forum für die Förderung und den Austausch von Wissen über Politik, Wirtschaft, Gesellschaft und Kultur des modernen Japan zu bieten. Über die Rubrik "Aktivitäten" gelangt man zur Fachgruppe Erziehung. Weiterhin empfehlenswert sind Newsletter, die aktuelle [...]

Europa
Das Europäisches Netzwerk von Experten für Bildungssoziologie ( NESSE) befindet sich noch in der Entwicklungsphase (Stand: Januar 2007), so dass es noch keinen eigenen Internetauftritt hat. Koordinator ist das Institut National de Recherche Pédagogique (INRP) in Frankreich. Ziel des Auftrags ist die Verbesserung der Politikentwicklung im Bereich Bildung und Fortbildung in [...]

Internationales
Choike ist ein Portal, das über die südliche Hemisphäre informiert. Es werden Informationen in den Bereichen Gesellschaft (darunter auch Bildung, Alphabetisierung), Globalisierung, Umwelt und Kommunnikation präsentiert. Dabei verfügt das Portal über Suchfunktionen für NGOs (Selbsteintrag möglich), Volltextberichte zur Situation von Ländern und Regionen, aktuelle [...]

Argentinien; Lateinamerika
Das Netzwerk FLACSO (lateinamerikanische Fakultät für Sozialwissenschaften) wurde 1957 von der UNESCO gegründet und ist eine internationale Institution mit Zentren in 16 Ländern Lateinamerikas. Im Bildungsbereich ist sie in Forschung und Lehre aktiv. Die Webseite des argentinischen Zentrums präsentiert unfangreiche Informationen zu folgenden Bereichen: Programme und [...]

Bolivien
Das Institut für Sozio-Ökonomische Forschung (IISEC) führt Forschungen im Bereich Ökonomie, Bildung und Soziologie in Bolivien durch. Unter dem Link "working papers" bieten die Webseiten Zugang zu Volltexten zum Download zu folgenden Themen: Interkulturelle zweisprachige Erziehung, duales Bildungssystem, Berufsbildung, Bildungsqualität, Ungleichheit im Bildungssystem in [...]

Finnland
RUSE ist die einzige Institution in Finnland, die sich auf bildungssoziologische Forschung und Bildungspolitik spezialisiert hat. Auf diesem Gebiet führt sie vergleichende Forschung durch und hat 1998 zusammen mit acht europäischen Ländern das Europäische Graduierten-Netzwerk eingerichtet. Die Homepage informiert über Forschungsschwerpunkte, Forschungsprojekten, [...]

Bangladesch
Die Website gibt einen allgemeinen Überblick über die Bildungssysteme in Bangladesch; sie ist entstanden aus einen Informationspapier für einen Kurs über Vergleichende Pädagogik an einem kanadischen College. Die Kapitel des Volltextes sind überschrieben mit: Geschichte von Bangladesch, die Bildungssysteme, Statistiken, Geschlechts- und regionale Unterschiede. Eine [...]

Ungarn
Das Ungarische Institut für Pädagogische Forschung ist eine akademische Einrichtung, die sich mit den sozialen Aspekten der Bildungsforschung beschäftigt. Es werden wirtschaftliche, soziologische und statistische Forschungen im Bildungsbereich durchgeführt sowohl auf nationaler als auch auf regionaler und institutioneller Ebene. Mit empirischen soziologischen [...]

China
Die Zeitschrift Chinese Education and Society bringt ungekürzte Übersetzungen von Artikeln aus chinesischen Zeitschriften, Zeitungen und Aufsatzsammlungen. Ziel der Zeitschrift ist es, die wichtigeren chinesischen Veröffentlichungen auf diesem Gebiet für die Fachöffentlichkeit zur Verfügung zu stellen. Folgende Quellen werden genutzt: Jiaoyu yanjiu (Bildungsforschung), [...]

Frankreich
Das Institut de Recherche sur l´Éducation (IREDU) der Université de Bourgogne legt seinen Schwerpunkt auf die Soziologie und Ökonomie der Bildung. Außerdem ist das IREDU ein Partnerinstitut des Centre d\'Études et de Recherches sur les Qualifications (CEREQ). Die Webseite bietet Informationen über die Organisation und Aktivitäten des Instituts, über [...]