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Schlagwort / Index: Akkreditierung

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Georgien
Das National Center for Educational Quality Enhancement wurde am 1. September 2010 gegründet und ersetzt das National Center for Educational Accreditation. Das Zentrum ist zuständig für die Autorisierung und Akkreditierung der georgischen Bildungseinrichtungen. Weitere Aufgaben sind die qualitative Weiterentwicklung von Qualifikationen und beruflicher Standards, die [...]

Belgien
Die Webseite zur Hochschulbildung in Flandern wird von der Organisation zur Akkreditierung und Qualitätssicherung von Bildungsinstitutionen (NVAO) betrieben. Die Informationen auf dieser Webseite beinhalten (siehe auch den Punkt Short introduction): * Informationen über das Studieren in Flandern * Informationen über das flämische Hochschulsystem * Informationen über [...]

Belgien; Niederlande
Die Niederlande und Flandern betreiben zusammen eine Institution zur Akkreditierung und Qualitätssicherung von Bildungsinstitutionen in ihren Ländern. Die NVAO organisiert außerdem die Anerkennung von ausländischen Abschlüssen. Die Webseite der NVAO bietet eine umfangreiche Einsicht in die Arbeit der Institution, inklusive jährlicher Berichte zu Akkreditierungsverfahren, [...]

Internationales
Das BQ-Portal (Informationsportal für ausländische Berufsqualifikationen) dient der Bewertung ausländischer Berufsabschlüsse. Die jeweiligen Länderseiten zu ausländischen Berufsbildungssystemen bieten in der Regel Informationen zu fünf Bereichen: Berufsbildungssystem, Historische Entwicklung, Berufsprofile, Rechtsgrundlagen, Zusatzinformationen. Das Portal wurde im [...]

Argentinien
Die "Nationale Kommission zur Evaluation und Akkreditierung von Universitäten" (CONEAU) rekrutiert Bildungsforscher und Experten von Universitäten in ganz Argentinien, um als Evaluatoren und Gutachter zu fungieren. Dabei geht es auch um die Qualitätssicherung in Forschung und Lehre. Die Evaluationen von bisher über 40 Universitäten in Argentinien - inklusiver ihrer [...]

Palästinensische Autonomiegebiete
Die Webseite des Ministeriums für Hochschulbildung und wissenschaftliche Forschung bietet Informationen zu Bildungsstatistiken, Bildungsziele, Bildungsplanung und Gesetzgebung, zu Forschung, Stipendien, Akkreditierungen, Prüfungen und mehr. Leider liegen die Informationen fast ausschließlich auf Arabisch vor. Ausnahmen findet man z.B. bei den Statistiken (siehe innerhalb [...]

Palästinensische Autonomiegebiete
Die palästinensische Accreditation and Quality Assurance Commission ist zuständig für die Akkreditierung und Qualitätssicherung von Hochschuleinrichtungen und Studiengängen in Palästina. Leider gibt es mittlerweile keine englische Seite mehr. Angeboten werden auf Arabisch Informationen zu akkreditierten Universitäten und Studiengängen, zu akademischen Standards, [...]

Griechenland
Die Behörde zur Hochschulinformation und Anerkennung ausländischer Hochschulabschlüsse (Διεπιστημονικός Οργανισμός Αναγνώρισης Τίτλων [...]

Ukraine
Die "Higher Attestation Commission of Ukraine" ist eine Regierungsinstitution, die die Vergabe von akademischen Titeln beaufsichtigt. Leider ist die Seite nur auf Ukrainisch vorhanden. Man findet jedoch einige generelle Infos zu dieser Art von Institutionen in ehemaligen Sowjetrepubliken im englischen Wikipediartikel "Higher Attestation Commission". [Zusammenfassung: Redaktion [...]

Europa
Überblicksseite der Europäischen Kommission zu Aktivitäten der Europäischen Union auf dem Feld der Hochschulbildung in Europa. Die Seite bietet neben Einführungstexten auch viele Links zu Aktivitäten, Programmen, Strategien, Agendas usw. [Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]

Russische Föderation
NIC ARM ist die nationale russische Behörde für wissenschaftliche Akkreditierung und Mobilität. Die Behörde bietet auf ihrer Webseite Infos über gesetzliche Rahmenbedingungen, Akkreditierungsbehörden in anderen Ländern (bzw. Europa, ...), über politische Abkommen, was die gegenseitige Anerkennung von Bildungsabschlüssen angeht, über Akkreditierungsverfahren und [...]

Russische Föderation
Das BQ-Portal (Informationsportal für ausländische Berufsqualifikationen) dient der Bewertung ausländischer Berufsabschlüsse. Es enthält Länder- und Berufsprofile, die Informationen über ausländische Berufsbildungssysteme und Berufsqualifikationen bieten. Außerdem gibt es Hintergrundinformationen zur Bewertungspraxis in Deutschland, Austausch- und [...]

China
Die Webseite des Bildungsministeriums in China informiert über sich selbst, seine Struktur und Abteilungen, über die chinesische Bildungspolitik (inklusive Gesetze) oder über internationale Abkommen und Kooperationen im Bildungssektor. Außerdem findet man Bildungsstatistiken (müssen über die chinesische Seite abgerufen werden, sind dann aber mit einer englischen [...]

Ecuador
Der Rat für die Evaluation, Akkreditierung und Sicherung der Qualität der Hochschulbildung (CEAACES) trägt zur Gewährleistung der Qualität der Institutionen, Programme und Karrieren bei, die im nationalen Hochschulbildungssystem inbegriffen sind. Dies geschieht durch die Anwendung von kontinuierlichen Prozessen der Autoevaluation, der externen Evaluation und der [...]

Costa Rica
Das Nationle Akkreditierungssystem für Hochschulbildung (SINAES) ist eine Institution des costaricanischen Staates, das mit der Aufgabe betraut ist, die konstante Verbesserung der Qualität im Hochschulbildungssektor des Landes zu fördern. Das System ist von den staatlichen und privaten universitären sowie parauniversitären Hochschulinstitutionen übernommen worden, die [...]

Bolivien
Die Aufgabe des Multinationalen Observatoriums für Bildungsqualität (OPCE) ist es, Informationen über die Situation der Bildung zu schaffen und Richtlinien bzw. Vorschläge zu entwerfen, welche sich auf Bildungsprobleme beziehen, die durch ein multinationales Prüf-, Mess-, Evaluations- und Akkreditierungs-System identifiziert wurden. Dies soll zur Orientierung und [...]

Peru
Das Peruanische Institut für Evaluierung, Akkreditierung und Zertifizierung der Qualität der Grundbildung (IPEBA) ist eine öffentliche, autonome Einrichtung, die Teil des Nationalen Evaluations- Akkreditierungs- und Zertifizierungssystems der Qualitätsbildung (SINEACE) ist. Sein Hauptziel ist es, die Qualität und die permanente Verbessrung der öffentlichen und privaten [...]

Chile
Das Akkreditierungsprogramm der Zuweisung von pädagogischer Exzellenz (AEP) ist ein Programm des Bildungsministeriums, dessen Aufgabe es ist, die Bildungsqualität durch die Anerkennung des professionellen Verdienstes von Lehrern zu stärken. Der Akkreditierungsprozess erlaubt es, diejenigen ProfessorInnen zu identifizieren, welche in ihrer professionellen Leistung Kenntnis, [...]

Kenia
Die Akkreditierungsbehörde (CHE) informiert über den Hochschulbereich in Kenia und die Art und Weise ihres Akkreditierungsverfahrens.

Griechenland
EOPPEP ist die Abkürzung der Nationalen Organisation zur Zertifizierung von Qualifikationen und der Berufsberatung. Sie ist eine umfassende gesetzliche Körperschaft und mit Aufgaben der Qualitäts- und Effektivitätssteigerung im Bereich von Dienstleistungen des Lebenslanges Lernen in Griechenland betraut. EOPPEP arbeitet unter der Aufsicht des Ministeriums für Bildung und [...]

Internationales
Das Council of International Schools (CIS) ist die führende internationale Organisation zur Akkreditierung von Schulen und der Entwicklung von Best Practice. CIS ist eine Non-Profit-Organisation und besteht aus über 600 Mitgliedsschulen und 450 Universitäten. Das zentrale Ziel ist, den Mitgliedsorganisationen das Erreichen und das Einhalten hoher Standards zu ermöglichen [...]

Vereinigtes Königreich; England; Wales; Nordirland
Die nationale Datenbank akkreditierter Qualifikationen enthält Details zu den beruflichen Qualifikationen, die von den zuständigen Regulierungsbehörden in England, Wales und Nordirland akkreditiert wurden. Es kann sowohl nach aktuellen als auch nach ausgelaufenen Akkreditierungen recherchiert werden.

Schottland; Vereinigtes Königreich
SQA ist eine öffentliche Nichtregierungsorganisation und wird vom Scottish Government Schools Directorate finanziert. Es ist die zuständige nationale Einrichtung für die Entwicklung, Akkreditierung, Bewertung und Zertifizierung von Qualifikationen außerhalb des Hochschulbereichs.

Russische Föderation
Die Website bietet eine Liste der offiziell anerkannten Hochschuleinrichtungen in der Russischen Föderation inklusive Webseite und Kontaktinformationen an. Die akkreditierende Behörde ist das National Information Center on Academic Recognition and Mobility, das zum Ministry of Education and Science of the Russian Federation gehört.

Internationales
Hauptziel des Netzwerkes ist es, Wissen und Informationen zu gegenwärtigen und künftigen theoretischen und praktischen Entwicklungen in der Beurteilung, Verbesserung und Sicherung der Qualität in der Hochschulbildung zu sammeln. Neben der Erforschung der Effektivität des Qualitätsmanagements sollen neue Agenturen akkreditiert, die Abstimmung zwischen einzelnen [...]

Chile
Diese unabhängige Regierungskommission hat die Aufgabe, ein Akkreditierungssystem zu schaffen, das die Qualität der Hochschulbildung sichert; dieses System evaluiert und akkreditiert (auf freiwilliger Basis) die Studien- und Bildungsgänge, die von den chilenischen Hochschulen angeboten werden. Die Homepage liefert Informationen über die Inhalte und das Verfahren der [...]

Schweiz
Die Schweizerische Hochschulkonferenz (SHK) ist das gemeinsame Organ von Bund und Kantonen für die universitätspolitische Zusammenarbeit. Die SUK verfügt über bindende Entscheidungskompetenzen in definierten Bereichen und hat folgende Aufgaben: Erlass von Rahmenordnungen über die Studienrichtzeiten und über die Anerkennung von Studienleistungen und Studienabschlüssen, [...]

Kanada
CASWE-ACFTS ist ein nationaler Zusammenschluß von Hochschuleinrichtungen, die Ausbildungsprogramme im Bereich Sozialarbeit anbieten. Der Verband fördert die Qualität in Lehre, Forschung und Praxis, akkreditiert Studiengänge, veröffentlicht eine Zeitschrift und veranstaltet eine jährliche Konferenz.

Kanada
CAIS (Canadian Accredited Independent Schools) steht als übergeordneter Sammelbegriff für eine Gemeinschaft kanadischer Privatschulen, deren Anspruch an die Bildungsqualität über die nationalen Bildungsstandards hinausgeht. Um dieses Ziel zu erreichen und internationalen Anforderungen gerecht zu werden, stellt die CAIS ein eigenes Gremium, welches die [...]

Kanada
Languages Canada entstand aus dem Zusammenschluß von Canada Language Council (CLC) und CAPLS – The Canadian Association of Private Language Schools. Die Organisation repräsentiert die beiden offiziellen Sprachen Englisch und Französisch und fördert qualitätsgeprüfte und akkreditierte Sprachlernprogramme in Kanada. Die Programme müssen einem entwickelten [...]

Südafrika, Republik
Die SAQA entwickelt im Auftrag des Minister of Higher Education and Training die nationalen Qualifikationsrichtlinien (National Qualifications Framework, NQF), überwacht deren Durchführung und akkreditiert die Ausbildungsstätten, die nach den Richtlinien arbeiten. Die SAQA ist außerdem zuständig für die Anerkennung ausländischer Bildungsabschlüsse. Die Website liefert [...]

Korea, Republik
Das koreanische Institut für Berufsbildungsforschung organisiert seine Tätigkeiten in sechs Hauptbereichen: 1) Forschung und Entwicklung, 2) Evaluation und Akkreditierung (von Berufsqualifikationen), 3) Informationsmanagement, 4) Politikberatung, 5) öffentliche Dienstleistungen, 6) internationale Zusammenarbeit. Die Website informiert über die betreffenden Programme, [...]

Frankreich
Der Verband vertritt die französischen Grandes Écoles aber auch ausländische Eliteeinrichtungen, welche die für eine Mitgliedschaft notwendigen Kriterien in Bezug auf Struktur, Auswahlprozess, Lehrmethoden und Unterstützung für die Studierenden erfüllen. Die CGE akkreditiert die Studienprogramme ihrer Mitglieder und vertritt die Interessen der Einrichtungen gegenüber [...]

Chile
Das CNED ist eine öffentliche und autonome Institution zur Akkreditierung und Kontrolle / Evaluation / Qualitätssicherung des (in Chile starken) privaten Hochschulbereichs. Die Homepage führt zu Volltexten über das Akkreditierungsverfahren, seine Rechtsgrundlagen, Durchführung und Hilfsmittel (Handbücher etc.) und einer Anleitung für Studenten / Studienbewerber, ferner [...]

Irland
Die HETAC als Nachfolger des National Council for Educational Awards (NCEA) reguliert die Bildungsabschlüsse tertiärer Bildungsgänge außerhalb der Hochschule. Auf der Website findet man Informationen über Anforderungen, Anerkennung von Abschlüssen, Prüfungsregelungen und - verfahren und eine umfangreiche Liste von Bildungseinrichtungen. Berichte und Artikel stehen im [...]